Açıklama
BİLGEHANE ÖĞRENCİLERİYLE GERÇEKLEŞTİRİLEN TERAVİH PROGRAMLARI KAPSAMINDA, ÖĞRENCİLERİN RAMAZAN AYININ MANEVİ ATMOSFERİNİ YAKINDAN DENEYİMLEDİKLERİ GÖZLEMLENMİŞTİR. TERAVİH NAMAZI VESİLESİYLE OLUŞAN HUZUR VE İBADET ORTAMI, ÖĞRENCİLERİN RAMAZAN’IN ANLAM VE ÖNEMİNİ DAHA BİLİNÇLİ BİR ŞEKİLDE KAVRAMALARINA KATKI SAĞLAMIŞTIR. PROGRAM SÜRESİNCE ÖĞRENCİLER, CEMAATLE BİRLİKTE İBADET ETMENİN ÖNEMİNİ YAŞAYARAK ÖĞRENMİŞ; SABIR, DİSİPLİN VE MANEVİ SORUMLULUK BİLİNCİNİN GELİŞTİĞİ GÖZLEMLENMİŞTİR. BU SÜREÇTE BİRLİK VE BERABERLİK DUYGULARININ PEKİŞTİĞİ, CAMİ KÜLTÜRÜNE YÖNELİK FARKINDALIKLARININ ARTTIĞI DEĞERLENDİRİLMİŞTİR. AYRICA, PROGRAM KAPSAMINDA GERÇEKLEŞTİRİLEN DUALAR VE MANEVİ İÇERİKLİ SOHBETLER ARACILIĞIYLA ÖĞRENCİLERİN ŞÜKÜR BİLİNCİNİN GÜÇLENDİĞİ; İBADETLERİN BİREYSEL VE TOPLUMSAL HAYATTAKİ YERİ KONUSUNDA FARKINDALIK KAZANDIKLARI TESPİT EDİLMİŞTİR. GENEL OLARAK DEĞERLENDİRİLDİĞİNDE, DÜZENLENEN TERAVİH PROGRAMLARININ ÖĞRENCİLERİN MANEVİ GELİŞİMLERİNE ÖNEMLİ KATKI SAĞLADIĞI; İBADET BİLİNCİ, SABIR VE KARDEŞLİK DUYGULARINI PEKİŞTİRDİĞİ SONUCUNA ULAŞILMIŞTIR.
