Açıklama
LİMAN GÖNÜLLÜ ÖĞRENCİLERİMİZİN VE FARKLI SINIF DÜZEYLERİNDEKİ ÖĞRENCİLERİN DOĞA SEVGİSİNİ VE ÇEVREYE KARŞI DUYARLILIKLARINI GELİŞTİRMEK AMACIYLA DOĞA YÜRÜYÜŞÜ ETKİNLİĞİ GERÇEKLEŞTİRİLDİ. ETKİNLİK KAPSAMINDA BELİRLENEN GÜZERGÂH BOYUNCA DOĞA YÜRÜYÜŞÜ YAPILARAK ÖĞRENCİLERİMİZİN DOĞAL ÇEVREYİ YAKINDAN TANIMALARINA VE DOĞAYLA ETKİLEŞİM KURMALARINA İMKÂN SAĞLANDI. YÜRÜYÜŞ SÜRESİNCE ÇEVRE TEMİZLİĞİ ÇALIŞMALARI GERÇEKLEŞTİRİLDİ. ÇEVREDE BULUNAN ATIKLAR TOPLANARAK ORTAK YAŞAM ALANLARININ TEMİZ TUTULMASININ ÖNEMİ UYGULAMALI OLARAK GÖSTERİLDİ. ETKİNLİK BOYUNCA DOĞAL YAŞAM ALANLARI GÖZLEMLENDİ VE EKOLOJİK DENGENİN KORUNMASININ ÖNEMİ VURGULANDI. GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLERLE ÖĞRENCİLERİMİZİN ÇEVRE BİLİNCİNİN GELİŞTİRİLMESİNE, TOPLUMSAL SORUMLULUK DUYGULARIN GÜÇLENDİRİLMESİNE VE DOĞAYA KARŞI DUYARLI BİREYLER OLARAK YETİŞMELERİNE KATKI SAĞLANDI.
