ATÖLYE VE DERS ÇALIŞMA PROGRAMLARINA DÜZENLİ VE İSTİKRARLI KATILIM SAĞLAYAN ÖĞRENCİLERİMİZ İÇİN MOTİVASYON AMAÇLI BOWLİNG ETKİNLİĞİ DÜZENLENMİŞTİR. ETKİNLİK, ÖĞRENCİLERİMİZİN SOSYAL GELİŞİMLERİNE KATKI SAĞLAMIŞ VE KEYİFLİ BİR ŞEKİLDE TAMAMLANMIŞTIR.
MİLLİ TEKNOLOJİ HAMLESİ ATÖLYESİ KAPSAMINDA, TEKNOFEST HAZIRLIK SÜRECİNE YÖNELİK OLARAK DR. ÖĞR. ÜYESİ HAKAN TERZİOĞLU’NUN KATILIMIYLA İLHAM KONFERANSI GERÇEKLEŞTİRİLMİŞTİR. PROGRAMDA ÖĞRENCİLERİN TEKNOLOJİ, ÜRETİM VE PROJE GELİŞTİRME MOTİVASYONLARININ ARTIRILMASI HEDEFLENMİŞTİR.
YENİ MEDYA ATÖLYESİ TANITIMI KAPSAMINDA ÖĞRENCİLERE ATÖLYENİN AMACI VE İÇERİĞİ HAKKINDA BİLGİLENDİRME YAPILMIŞ; DİJİTAL İÇERİK ÜRETİMİ VE BİLİNÇLİ MEDYA KULLANIMI KONULARINA DEĞİNİLMİŞTİR.
DÖNEM BOYUNCA GERÇEKLEŞTİRİLEN ATÖLYE ÇALIŞMALARINDA ÖĞRENCİLERİMİZİN ORTAYA KOYDUĞU ESERLER, DÖNEM SONU SANAT SERGİSİ KAPSAMINDA BEĞENİYE SUNULMUŞTUR. SERGİ ARACILIĞIYLA ÖĞRENCİLERİMİZİN ÜRETİM SÜREÇLERİ GÖRÜNÜR KILINMIŞ; ESTETİK BAKIŞ AÇILARI, EL BECERİLERİ VE ÖZGÜN TASARIM YETKİNLİKLERİ İZLEYİCİLERLE BULUŞTURULMUŞTUR. BU ÇALIŞMA, ÖĞRENCİLERİMİZİN SANATSAL GELİŞİMLERİNİN DESTEKLENMESİ VE EMEKLERİNİN TAKDİR EDİLMESİ AÇISINDAN ÖNEMLİ BİR KAZANIM SAĞLAMIŞTIR.
PDR (PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK) BİRİMİ, BİREYLERİN RUH SAĞLIĞINI KORUMAK, PSİKOLOJİK DAYANIKLILIKLARINI GÜÇLENDİRMEK VE PATOLOJİK SÜREÇLERLE BİLİMSEL TEMELDE ÇALIŞMAK AMACIYLA HİZMET VERİR. BİREYİN KENDİNİ TANIMASINA, POTANSİYELİNİ FARK ETMESİNE VE YAŞAM BECERİLERİNİ GELİŞTİRMESİNE REHBERLİK EDER; KİŞİSEL, SOSYAL VE AKADEMİK AÇIDAN DENGELİ BİR GELİŞİMİ DESTEKLER. BİRİM, BU AMAÇ DOĞRULTUSUNDA BİREYSEL DANIŞMANLIK, VELİ GÖRÜŞMELERİ, PSİKOSOSYAL DESTEK, EĞİTİM VE FARKINDALIK ÇALIŞMALARI, VELİ GÖRÜŞMELERİ, ATÖLYE VE SUNUMLAR, RAPORLAMA VE İZLEME, BİRİM İÇİ EĞİTİMLER, PSİKOLOJİ DERSLERİ, MAKALE OKUMALARI VE TERCİH DANIŞMANLIĞI GİBİ FAALİYETLER YÜRÜTÜR. PDR BİRİMİ, TÜM BU ÇALIŞMALARLA BİREYİN İYİ OLUŞUNU DESTEKLEYEN, GELİŞİM YOLCULUĞUNDA REHBERLİK EDEN VE RUH SAĞLIĞINI KORUMAYI ÖNCELİK HALİNE GETİREN BİR YAPI OLARAK HİZMET VERMEKTEDİR.
PDR (PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK) BİRİMİ, BİREYLERİN RUH SAĞLIĞINI KORUMAK, PSİKOLOJİK DAYANIKLILIKLARINI GÜÇLENDİRMEK VE PATOLOJİK SÜREÇLERLE BİLİMSEL TEMELDE ÇALIŞMAK AMACIYLA HİZMET VERİR. BİREYİN KENDİNİ TANIMASINA, POTANSİYELİNİ FARK ETMESİNE VE YAŞAM BECERİLERİNİ GELİŞTİRMESİNE REHBERLİK EDER; KİŞİSEL, SOSYAL VE AKADEMİK AÇIDAN DENGELİ BİR GELİŞİMİ DESTEKLER. BİRİM, BU AMAÇ DOĞRULTUSUNDA BİREYSEL DANIŞMANLIK, VELİ GÖRÜŞMELERİ, PSİKOSOSYAL DESTEK, EĞİTİM VE FARKINDALIK ÇALIŞMALARI, VELİ GÖRÜŞMELERİ, ATÖLYE VE SUNUMLAR, RAPORLAMA VE İZLEME, BİRİM İÇİ EĞİTİMLER, PSİKOLOJİ DERSLERİ, MAKALE OKUMALARI VE TERCİH DANIŞMANLIĞI GİBİ FAALİYETLER YÜRÜTÜR. PDR BİRİMİ, TÜM BU ÇALIŞMALARLA BİREYİN İYİ OLUŞUNU DESTEKLEYEN, GELİŞİM YOLCULUĞUNDA REHBERLİK EDEN VE RUH SAĞLIĞINI KORUMAYI ÖNCELİK HALİNE GETİREN BİR YAPI OLARAK HİZMET VERMEKTEDİR.
PDR (PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK) BİRİMİ, BİREYLERİN RUH SAĞLIĞINI KORUMAK, PSİKOLOJİK DAYANIKLILIKLARINI GÜÇLENDİRMEK VE PATOLOJİK SÜREÇLERLE BİLİMSEL TEMELDE ÇALIŞMAK AMACIYLA HİZMET VERİR. BİREYİN KENDİNİ TANIMASINA, POTANSİYELİNİ FARK ETMESİNE VE YAŞAM BECERİLERİNİ GELİŞTİRMESİNE REHBERLİK EDER; KİŞİSEL, SOSYAL VE AKADEMİK AÇIDAN DENGELİ BİR GELİŞİMİ DESTEKLER. BİRİM, BU AMAÇ DOĞRULTUSUNDA BİREYSEL DANIŞMANLIK, VELİ GÖRÜŞMELERİ, PSİKOSOSYAL DESTEK, EĞİTİM VE FARKINDALIK ÇALIŞMALARI, VELİ GÖRÜŞMELERİ, ATÖLYE VE SUNUMLAR, RAPORLAMA VE İZLEME, BİRİM İÇİ EĞİTİMLER, PSİKOLOJİ DERSLERİ, MAKALE OKUMALARI VE TERCİH DANIŞMANLIĞI GİBİ FAALİYETLER YÜRÜTÜR. PDR BİRİMİ, TÜM BU ÇALIŞMALARLA BİREYİN İYİ OLUŞUNU DESTEKLEYEN, GELİŞİM YOLCULUĞUNDA REHBERLİK EDEN VE RUH SAĞLIĞINI KORUMAYI ÖNCELİK HALİNE GETİREN BİR YAPI OLARAK HİZMET VERMEKTEDİR.
PDR (PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK) BİRİMİ, BİREYLERİN RUH SAĞLIĞINI KORUMAK, PSİKOLOJİK DAYANIKLILIKLARINI GÜÇLENDİRMEK VE PATOLOJİK SÜREÇLERLE BİLİMSEL TEMELDE ÇALIŞMAK AMACIYLA HİZMET VERİR. BİREYİN KENDİNİ TANIMASINA, POTANSİYELİNİ FARK ETMESİNE VE YAŞAM BECERİLERİNİ GELİŞTİRMESİNE REHBERLİK EDER; KİŞİSEL, SOSYAL VE AKADEMİK AÇIDAN DENGELİ BİR GELİŞİMİ DESTEKLER. BİRİM, BU AMAÇ DOĞRULTUSUNDA BİREYSEL DANIŞMANLIK, VELİ GÖRÜŞMELERİ, PSİKOSOSYAL DESTEK, EĞİTİM VE FARKINDALIK ÇALIŞMALARI, VELİ GÖRÜŞMELERİ, ATÖLYE VE SUNUMLAR, RAPORLAMA VE İZLEME, BİRİM İÇİ EĞİTİMLER, PSİKOLOJİ DERSLERİ, MAKALE OKUMALARI VE TERCİH DANIŞMANLIĞI GİBİ FAALİYETLER YÜRÜTÜR. PDR BİRİMİ, TÜM BU ÇALIŞMALARLA BİREYİN İYİ OLUŞUNU DESTEKLEYEN, GELİŞİM YOLCULUĞUNDA REHBERLİK EDEN VE RUH SAĞLIĞINI KORUMAYI ÖNCELİK HALİNE GETİREN BİR YAPI OLARAK HİZMET VERMEKTEDİR.
PDR (PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK) BİRİMİ, BİREYLERİN RUH SAĞLIĞINI KORUMAK, PSİKOLOJİK DAYANIKLILIKLARINI GÜÇLENDİRMEK VE PATOLOJİK SÜREÇLERLE BİLİMSEL TEMELDE ÇALIŞMAK AMACIYLA HİZMET VERİR. BİREYİN KENDİNİ TANIMASINA, POTANSİYELİNİ FARK ETMESİNE VE YAŞAM BECERİLERİNİ GELİŞTİRMESİNE REHBERLİK EDER; KİŞİSEL, SOSYAL VE AKADEMİK AÇIDAN DENGELİ BİR GELİŞİMİ DESTEKLER. BİRİM, BU AMAÇ DOĞRULTUSUNDA BİREYSEL DANIŞMANLIK, VELİ GÖRÜŞMELERİ, PSİKOSOSYAL DESTEK, EĞİTİM VE FARKINDALIK ÇALIŞMALARI, VELİ GÖRÜŞMELERİ, ATÖLYE VE SUNUMLAR, RAPORLAMA VE İZLEME, BİRİM İÇİ EĞİTİMLER, PSİKOLOJİ DERSLERİ, MAKALE OKUMALARI VE TERCİH DANIŞMANLIĞI GİBİ FAALİYETLER YÜRÜTÜR. PDR BİRİMİ, TÜM BU ÇALIŞMALARLA BİREYİN İYİ OLUŞUNU DESTEKLEYEN, GELİŞİM YOLCULUĞUNDA REHBERLİK EDEN VE RUH SAĞLIĞINI KORUMAYI ÖNCELİK HALİNE GETİREN BİR YAPI OLARAK HİZMET VERMEKTEDİR.
AKADEMİK DESTEK BİRİMİ (ADB), ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK GELİŞİMLERİNİ DESTEKLEMEK, ÖĞRENME SÜREÇLERİNİ GÜÇLENDİRMEK VE EĞİTİM HAYATLARINDA SÜRDÜRÜLEBİLİR BAŞARI SAĞLAMALARINA YARDIMCI OLMAK AMACIYLA HİZMET VERİR. BİRİM, ÖĞRENCİNİN ÖĞRENME BECERİLERİNİ GELİŞTİRMESİNE, POTANSİYELİNİ FARK ETMESİNE VE AKADEMİK HEDEFLERİNE ULAŞMASINA REHBERLİK EDER; BİREYSEL, SOSYAL VE BİLİŞSEL AÇIDAN DENGELİ BİR GELİŞİMİ DESTEKLER. BU DOĞRULTUDA BİRİM; EĞİTİM KOÇLUĞU, BİREYSEL AKADEMİK DANIŞMANLIK, AKADEMİK TAKİP VE RAPORLAMA, ETÜT VE DESTEK PROGRAMLARI, EĞİTİM VE FARKINDALIK ÇALIŞMALARI, ATÖLYE VE SUNUMLAR, BİRİM İÇİ EĞİTİMLER, MAKALE OKUMALARI VE REHBERLİK İŞ BİRLİĞİ GİBİ FAALİYETLER YÜRÜTÜR. AKADEMİK DESTEK BİRİMİ, TÜM BU ÇALIŞMALARLA ÖĞRENCİNİN AKADEMİK MOTİVASYONUNU ARTIRAN, ÖĞRENME SÜRECİNE REHBERLİK EDEN VE BAŞARI YOLCULUĞUNDA DESTEKLEYİCİ BİR YAPI OLARAK HİZMET VERMEKTEDİR.
