ÖĞRENCİ̇LERİ̇N PSİ̇KOLOJİ̇K, DUYGUSAL VE SOSYAL GELİ̇Şİ̇MLERİ̇Nİ̇ DESTEKLEMEK AMACIYLA ÇALIŞMALAR YÜRÜTMEKTEDİ̇R. BU KAPSAMDA, ÖĞRENCİ̇LERLE DÜZENLİ̇ OLARAK Bİ̇REYSEL VE GRUP GÖRÜŞMELERİ̇ YAPILMAKTA; MAHREMİ̇YET, KAYGI, ZORBALIKLA MÜCADELE, DUYGUSAL FARKINDALIK, ÖZGÜVEN, İ̇LETİ̇Şİ̇M VE DAVRANIŞ YÖNETİMİNE YÖNELİ̇K UYGULAMALAR GERÇEKLEŞTİRİLMEKTEDİR.
ÖĞRENCİ̇LERİ̇N PSİ̇KOLOJİ̇K, DUYGUSAL VE SOSYAL GELİ̇Şİ̇MLERİ̇Nİ̇ DESTEKLEMEK AMACIYLA ÇALIŞMALAR YÜRÜTMEKTEDİ̇R. BU KAPSAMDA, ÖĞRENCİ̇LERLE DÜZENLİ̇ OLARAK Bİ̇REYSEL VE GRUP GÖRÜŞMELERİ̇ YAPILMAKTA; MAHREMİ̇YET, KAYGI, ZORBALIKLA MÜCADELE, DUYGUSAL FARKINDALIK, ÖZGÜVEN, İ̇LETİ̇Şİ̇M VE DAVRANIŞ YÖNETİMİNE YÖNELİ̇K UYGULAMALAR GERÇEKLEŞTİRİLMEKTEDİR.
KONYA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ VE KONYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İŞBİRLİĞİ İLE TAŞRADA EĞİTİM GÖREN TÜM 7. SINIF ÖĞRENCİLER OKULLARINDAN ALINARAK MEVLANA TÜRBESİNDE GEZİYE BAŞLANACAKTIR. DAHA SONRA GEZİ PANORAMA, TAŞ BİNA VE ALAADDİN CAMİİ'DE DEVAM EDEREK KONYA BÜYÜKŞEHİR STADYUMUNA GEÇİŞ YAPILACAKTIR. BURADA ETLİEKMEK VE AYRAN OLMAK ÜZERE ÖĞRENCİLERE YEMEK İKRAMI GERÇEKLEŞTİRİLECEKTİR. ARDINDAN KELEBEKLER VADİSİ VE BİLİM MERKEZİ GEZİSİ İLE FAALİYET TAMAMLANACAKTIR. KATILAN ÖĞRENCİLERİMİZE SABAH VE AKŞAM İKRAMLIKLAR VERİLECEKTİR. DAHA SONRA TEKRAR OKULLARINA OTOBÜSLERLE ULAŞIMLARI SAĞLANACAKTIR.
KONYA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ VE KONYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İŞBİRLİĞİ İLE TAŞRADA EĞİTİM GÖREN TÜM 7. SINIF ÖĞRENCİLER OKULLARINDAN ALINARAK MEVLANA TÜRBESİNDE GEZİYE BAŞLANACAKTIR. DAHA SONRA GEZİ PANORAMA, TAŞ BİNA VE ALAADDİN CAMİİ'DE DEVAM EDEREK KONYA BÜYÜKŞEHİR STADYUMUNA GEÇİŞ YAPILACAKTIR. BURADA ETLİEKMEK VE AYRAN OLMAK ÜZERE ÖĞRENCİLERE YEMEK İKRAMI GERÇEKLEŞTİRİLECEKTİR. ARDINDAN KELEBEKLER VADİSİ VE BİLİM MERKEZİ GEZİSİ İLE FAALİYET TAMAMLANACAKTIR. KATILAN ÖĞRENCİLERİMİZE SABAH VE AKŞAM İKRAMLIKLAR VERİLECEKTİR. DAHA SONRA TEKRAR OKULLARINA OTOBÜSLERLE ULAŞIMLARI SAĞLANACAKTIR.
KONYA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ VE KONYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İŞBİRLİĞİ İLE TAŞRADA EĞİTİM GÖREN TÜM 7. SINIF ÖĞRENCİLER OKULLARINDAN ALINARAK MEVLANA TÜRBESİNDE GEZİYE BAŞLANACAKTIR. DAHA SONRA GEZİ PANORAMA, TAŞ BİNA VE ALAADDİN CAMİİ'DE DEVAM EDEREK KONYA BÜYÜKŞEHİR STADYUMUNA GEÇİŞ YAPILACAKTIR. BURADA ETLİEKMEK VE AYRAN OLMAK ÜZERE ÖĞRENCİLERE YEMEK İKRAMI GERÇEKLEŞTİRİLECEKTİR. ARDINDAN KELEBEKLER VADİSİ VE BİLİM MERKEZİ GEZİSİ İLE FAALİYET TAMAMLANACAKTIR. KATILAN ÖĞRENCİLERİMİZE SABAH VE AKŞAM İKRAMLIKLAR VERİLECEKTİR. DAHA SONRA TEKRAR OKULLARINA OTOBÜSLERLE ULAŞIMLARI SAĞLANACAKTIR.
10. BİLİM FESTİVALİ’NE BİLGEHANELER OLARAK KATILIM SAĞLANMIŞ VE FESTİVAL ALANINDA ÖĞRENCİLERİN UYGULAMALI ETKİNLİKLERE KATILABİLMESİ İÇİN ÇEŞİTLİ ATÖLYE ÇALIŞMALARININ YER ALDIĞI BİR STAND AÇILMIŞTIR. STANDDA ÇİÇEK DİKİMİ, TİŞÖRT BOYAMA, YÜZ BOYAMA, ÖRÜMCEK YAPIMI VE BİLEKLİK YAPIMI GİBİ ETKİNLİKLER GERÇEKLEŞTİRİLMİŞTİR. BU ÇALIŞMA, ÇOCUKLARIN EL BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEK, ÜRETKENLİKLERİNİ DESTEKLEMEK VE FESTİVAL ATMOSFERİNE BİLGEHANELER ADINA RENKLİ VE ETKİLEŞİMLİ BİR KATKI SUNMAK AMACIYLA DÜZENLENMİŞTİR.
BİLGEHANELER MUTFAK VE DOĞA ATÖLYESİ İŞ BİRLİĞİ İLE GERÇEKLEŞTİRİLEN ÇALIŞMADA, ÖĞRENCİLERE ÜRETİM–TÜKETİM DÖNGÜSÜNÜ UYGULAMALI OLARAK GÖSTERMEK, DOĞAL YETİŞTİRİCİLİĞİ TANITMAK VE SAĞLIKLI BESLENME BİLİNCİ KAZANDIRMAK AMACIYLA ÇEŞİTLİ ETKİNLİKLER DÜZENLENMİŞTİR. PROGRAM KAPSAMINDA ÖĞRENCİLER, DOĞAL ÜRÜNLERİN YETİŞME SÜREÇLERİNİ GÖZLEMLEMİŞ; ARDINDAN BU ÜRÜNLERİN MUTFAKTA NASIL KULLANILDIĞINI DENEYİMLEYEREK DİSİPLİNLER ARASI BİR ÖĞRENME FIRSATI ELDE ETMİŞTİR. ATÖLYELER ARASI KURULAN İŞ BİRLİĞİ SAYESİNDE ÖĞRENCİLER, DOĞADAN SOFRAYA UZANAN SÜRECİ BÜTÜNSEL BİR BAKIŞ AÇISIYLA ÖĞRENMİŞTİR. BU ETKİNLİK, ÖĞRENCİLERİN ÇEVRESEL FARKINDALIKLARINI ARTIRMAK, SAĞLIKLI YAŞAM ALIŞKANLIKLARINI DESTEKLEMEK VE ÜRETİM SÜRECİNE DAİR BİLİNÇ KAZANMALARINI SAĞLAMAK AMACIYLA GERÇEKLEŞTİRİLMİŞTİR.
ÖĞRENCİLERİN FEN BİLİMLERİ ALANINDAKİ KAVRAMLARI SADECE TEORİK OLARAK DEĞİL, DENEYEREK VE GÖZLEMLEYEREK ÖĞRENMELERİNİ SAĞLAMAK AMACIYLA UYGULAMALI BİR ÇALIŞMA GERÇEKLEŞTİRİLMİŞTİR. PROGRAM KAPSAMINDA ÖĞRENCİLER; TEMEL FEN PRENSİPLERİNİ SOMUT ETKİNLİKLERLE KEŞFETMİŞ, DENEY DÜZENEKLERİ ÜZERİNDE BİREYSEL VE GRUP ÇALIŞMALARI YAPARAK BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNİ GELİŞTİRMİŞTİR. BU ETKİNLİK İLE ÖĞRENCİLERİN MERAK DUYGUSUNU ARTIRMAK, BİLİMSEL DÜŞÜNME VE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİ DESTEKLEMEK, FEN BİLİMLERİNE YÖNELİK KALICI ÖĞRENMELER OLUŞTURARAK GÜNLÜK YAŞAMLA İLİŞKİLENDİRME YAPABİLMELERİNE KATKI SUNMAK HEDEFLENMİŞTİR.
ÖĞRENCİLERİN FEN BİLİMLERİ ALANINDAKİ KAVRAMLARI SADECE TEORİK OLARAK DEĞİL, DENEYEREK VE GÖZLEMLEYEREK ÖĞRENMELERİNİ SAĞLAMAK AMACIYLA UYGULAMALI BİR ÇALIŞMA GERÇEKLEŞTİRİLMİŞTİR. PROGRAM KAPSAMINDA ÖĞRENCİLER; TEMEL FEN PRENSİPLERİNİ SOMUT ETKİNLİKLERLE KEŞFETMİŞ, DENEY DÜZENEKLERİ ÜZERİNDE BİREYSEL VE GRUP ÇALIŞMALARI YAPARAK BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNİ GELİŞTİRMİŞTİR. BU ETKİNLİK İLE ÖĞRENCİLERİN MERAK DUYGUSUNU ARTIRMAK, BİLİMSEL DÜŞÜNME VE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİ DESTEKLEMEK, FEN BİLİMLERİNE YÖNELİK KALICI ÖĞRENMELER OLUŞTURARAK GÜNLÜK YAŞAMLA İLİŞKİLENDİRME YAPABİLMELERİNE KATKI SUNMAK HEDEFLENMİŞTİR.
ÖĞRENCİLERİN FEN BİLİMLERİ ALANINDAKİ KAVRAMLARI SADECE TEORİK OLARAK DEĞİL, DENEYEREK VE GÖZLEMLEYEREK ÖĞRENMELERİNİ SAĞLAMAK AMACIYLA UYGULAMALI BİR ÇALIŞMA GERÇEKLEŞTİRİLMİŞTİR. PROGRAM KAPSAMINDA ÖĞRENCİLER; TEMEL FEN PRENSİPLERİNİ SOMUT ETKİNLİKLERLE KEŞFETMİŞ, DENEY DÜZENEKLERİ ÜZERİNDE BİREYSEL VE GRUP ÇALIŞMALARI YAPARAK BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNİ GELİŞTİRMİŞTİR. BU ETKİNLİK İLE ÖĞRENCİLERİN MERAK DUYGUSUNU ARTIRMAK, BİLİMSEL DÜŞÜNME VE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİ DESTEKLEMEK, FEN BİLİMLERİNE YÖNELİK KALICI ÖĞRENMELER OLUŞTURARAK GÜNLÜK YAŞAMLA İLİŞKİLENDİRME YAPABİLMELERİNE KATKI SUNMAK HEDEFLENMİŞTİR.
